Kundencase Öffentliche Sektoren und Behörden

New Leadership in der Hochschullehre verankern

Das Unternehmen

Eine führende Hochschule für Wirtschaft mit ausschliesslich berufsbegleitenden Studiengängen in der Schweiz.

Ein zukunftsweisendes Leadership-Konzept entwickeln, das den veränderten Anforderungen durch VUCA und Digitalisierung gerecht wird.
«New Leadership braucht New Teaching»: Die Lernumgebung und Didaktik so gestalten, wie moderne Führung im Alltag gelebt wird.
Wissenschaftliche Fundierung mit unmittelbarer Praxisanwendung verbinden – skalierbar und konsistent über mehrere Semester hinweg.

Das Leadership-Curriculum wurde auf Bachelor-Stufe entwickelt (6 Semester) und in MBA-Lehrgänge integriert.
Praxisnahe, wissenschaftlich fundierte Inhalte wurden gestaltet auf Basis unserer Fachbücher und praxiserprobten Toolboxen.
Passende Persönlichkeits- und Kompetenzprofile wurden eingesetzt und das Leadership-Tool LEADO für die Fortschrittsdokumentation genutzt.
Die Didaktik «New Teaching» wurde konzipiert: eine Kombination aus selbstgesteuertem Lernen, agilem Vorgehen und unmittelbarer Umsetzung.
Ein Dozierenden-Pool wurde aufgebaut und Train-the-Trainer zu modernen Lern- und Lehrmethoden durchgeführt.
Die mehrjährige Projektleitung «NEW LEADERSHIP» wurde übernommen und die Qualität über alle Lehrgänge hinweg gesichert.

Eine klare Positionierung als Vorreiterin für modernes Leadership in der Hochschullehre.
Nachhaltiger Praxistransfer: Leadership-Kompetenzen werden wissenschaftlich erarbeitet und im realen Führungsalltag angewendet.
Messbar dokumentierte Entwicklungsfortschritte durch 360°-Feedback und ein individuelles Kompetenz-Cockpit.
Höhere Umsetzungskompetenz, mehr Eigenverantwortung und vernetztes Lernen auf Augenhöhe.
Ein skalierbares Lehrdesign mit konsistenter Qualität.

Zu unseren Leistungen: